v. 13 n. 1 (2024): Práticas Pedagógicas Inovadoras e Inclusivas

Esta edição de fluxo contínuo proporciona a reflexão, a pesquisa e a disseminação do conhecimento no campo da educação e tecnologia educacionais, contribuindo para o aprimoramento do ensino-aprendizagem. Contendo o trabalho de diversos pesquisadores, a edição é construída com a publicação dos artigos submetidos a revista até o final do segundo semestre do ano de 2024.