SISTEMA NERVOSO: O USO DE JOGO DIDÁTICO COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA

Autores

  • Amanda Cordeiro de Melo Souza UFRPE
  • Daize Santana Alves da Silva Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Carla Maria Oliveira da Silva Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Geyvson Carlos Barbosa Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Zilton Viana Cipriano Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Ednilza Maranhão dos Santos Universidade Federal Rural de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i2.953

Palavras-chave:

Prática Pedagógica, Lúdico, Ferramenta Didática

Resumo

As aulas de Biologia centralizam-se em tradicionais, com pouco estímulo, especialmente quando são tratados conteúdos complexos, como sistema nervoso. Neste sentido, o uso de jogos didáticos pode auxiliar o docente no processo de ensino e aprendizagem. Portanto, objetivou-se elaborar e testar o “Caça palavras: um jogo sobre o sistema nervoso”. O jogo estilo caça palavras foi construído com material reutilizado e continha 10 questões a respeito do sistema nervoso exposto para o público em atividade/teste. Um total de 30 estudantes do curso de licenciatura participou do jogo, a fim de validar o jogo. A partir dos dados obtidos, foi possível perceber que os objetivos foram alcançados, com o conteúdo sendo compreendido de maneira didática. Discutem-se possíveis percursos que os docentes podem realizar junto aos educandos, de maneira a apontar alternativas para uma mudança de comportamento e aprendizado em sala de aula.

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Publicado

25-07-2023

Como Citar

CORDEIRO DE MELO SOUZA, Amanda; SANTANA ALVES DA SILVA, Daize; MARIA OLIVEIRA DA SILVA, Carla; CARLOS BARBOSA, Geyvson; VIANA CIPRIANO, Zilton; MARANHÃO DOS SANTOS, Ednilza. SISTEMA NERVOSO: O USO DE JOGO DIDÁTICO COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 42–53, 2023. DOI: 10.36524/saladeaula.v11i2.953. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/953.. Acesso em: 5 nov. 2024.

Recebido em

19-11-2020

Aceito em

28-02-2023

Publicado em

25-07-2023

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