Vol. 2 No. 01 (2012): 2012 - 01

Artigos

• EDITORIAL

  Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Sidnei Quezada Meireles Leite

  4-5

  • PDF (Português (Brasil))

• APRESENTAÇÃO

  Alex Jordane, Maria José de Resende Ferreira

  6-8

  • PDF (Português (Brasil))

• VIVÊNCIAS, OLHARES E DESAFIOS DOS SUJEITOS DO PROEJA NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADOR

  Samanta Lopes Maciel, Edna Castro de Oliveira

  9-22

  • PDF (Português (Brasil))

• O CEFETES COMO NÃO-LUGAR: LIMITES E POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO DOS ALUNOS DO PROEJA-IFES/VITÓRIA

  Maria da Glória Medici de Oliveira, Eliesér Toretta Zen

  23-32

  • PDF (Português (Brasil))

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO TÉCNICO DA CONSTRUÇÃO CIVIL

  Kelly Maria Loureiro Godinho

  33-46

  • PDF (Português (Brasil))

• EDUCAÇÃO PARA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NO SISTEMA PRISIONAL

  Eduardo Teixeira Gomes

  47-60

  • PDF (Português (Brasil))

• INCLUSÃO E EXCLUSÃO: O RETORNO E A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NA EJA

  Jaqueline Cardoso, Maria José de Resende Ferreira

  61-76

  • PDF (Português (Brasil))

• A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Luciano Oliveira, Maria José de Resende Ferreira

  77-86

  • PDF (Português (Brasil))

• DESTINOS INCONCLUSOS: OS JOVENS DE UMA ESCOLA DE EJA NO NORTE DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

  Fernanda Schwanz Pompermair, Bruno dos Santos Prado Moura

  87-100

  • PDF (Português (Brasil))

• OS JOVENS ADENTRANDO A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Vanilda Pereira de Oliveira, Maria José de Resende Ferreira

  101-110

  • PDF (Português (Brasil))