QUÍMICA PARA BAIXINHOS: ABORDAGEM EXPERIMENTAL E LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA A CRIANÇAS DE 5 A 12 ANOS

Autores/as

  • Majorie Mara Malacarne Instituto Federal do Espírito Santo
  • DHÉBORA SCARDUA DALMONECH
  • DANIEL JACOB TONN
  • GUILHERME PIRES DALMASCHIO
  • MARIANA FRIZERA BORGHI MOTA
  • IRANY RODRIGUES PRETTI

DOI:

https://doi.org/10.36524/saladeaula.v13i1.2385

Resumen

Este trabalho possui o objetivo de promover o contato inicial de crianças e adolescentes de 5 a 12 anos com a Química, para contribuir com seu futuro aprendizado científico e despertar seu interesse pelo componente. Para tal, de setembro de 2019 a setembro de 2020, foram selecionados experimentos de Química considerando: disponibilidade de materiais, manuseio seguro, correlação com cotidiano, ludicidade e faixa etária. Estes foram aplicados em momento científico no Ifes campus Itapina com alunos do ensino municipal de Colatina, publicados na rede social do campus durante o isolamento social da pandemia de COVID-19 e compilados em um e-book que foi utilizado por alunos do quinto ano da escola EMEF João Manoel Meneguelli, durante o ensino remoto. As demonstrações de interesse e entusiasmo observados no momento científico, nas mensagens coletadas nas publicações do Instagram e em relatos de professores da escola João Manoel Meneguelli mostraram boa aceitação desta metodologia de ensino.

Publicado

19-05-2024

Cómo citar

MALACARNE, Majorie Mara; SCARDUA DALMONECH , DHÉBORA; JACOB TONN , DANIEL; PIRES DALMASCHIO , GUILHERME; FRIZERA BORGHI MOTA, MARIANA; RODRIGUES PRETTI, IRANY. QUÍMICA PARA BAIXINHOS: ABORDAGEM EXPERIMENTAL E LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA A CRIANÇAS DE 5 A 12 ANOS. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 129–140, 2024. DOI: 10.36524/saladeaula.v13i1.2385. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/view/2385.. Acesso em: 24 nov. 2024.

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04-10-2023

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05-12-2023

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19-05-2024