PROJETO ILUMINAR - UM DIÁLOGO COM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ZONA RURAL E URBANA DA CIDADE DE DELFIM MOREIRA NO BRASIL

Autores

  • Leonardo Ribeiro Góes-Silva Universidade Federal de Itajubá
  • Ana Maria de Paiva Alves e Silva Universidade Federal de Itajubá
  • Ingrid Valentim Universidade Federal de Itajubá

DOI:

https://doi.org/10.36524/dect.v7i01.186

Palavras-chave:

Projeto escolar, Alfabetização científica, Formação cidadã, Educação básica, Interdisciplinaridade

Resumo

O objetivo deste trabalho foi o de estudar o desenvolvimento de uma projeto denominado “Lumiar”, realizado durante 2015, considerando o contexto da educação básica pública da cidade de Delfim Moreira, sul de Minas Gerais, Brasil. A pesquisa qualitativa, sobre as práticas pedagógicas do projeto escolar à luz da alfabetização científica, foi apoiada em observações e entrevistas semiestruturadas e documentos produzidos ao longo desse projeto que envolveu cerca de 600 alunos de ensino fundamental e médio. Ressalta-se a realização de atividades científicas de caráter interdisciplinar, abordando temáticas sobre energia – renováveis e não renováveis, perpassando pelas temáticas da energia da vida, meio ambiente e produção de energia elétrica, cujos resultados foram durante uma “Semana de Educação”, realizado em setembro de 2015. A análise dos resultados indicaram que a prática contribuiu para a formação cidadã e a alfabetização científica dos alunos da educação básica.

Série Espaços do Estado do Espírito Santo, Brasil - Parque Estadual Paulo César Vinha, Guarapari, Estado do Espírito Santo, Brasil. Créditos da Fotografia cedidos pelo Instituto Últimos Refúgios. O Parque Estadual Paulo César Vinha, antigo Parque Estadual de Setiba, possui esse nome em homenagem ao biólogo Paulo César Vinha, que era contra o extrativismo de areia na região, tendo sido assassinado devido à sua luta pela preservação da área. Fica localizado no município de Guarapari, no Estado do Espírito Santo, possuindo uma área de 1.500 hectares. A reserva encontra-se numa planície litorânea, e sua principal formação florestal é a restinga.

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Publicado

2019-10-11

Como Citar

Ribeiro Góes-Silva, L., de Paiva Alves e Silva, A. M., & Valentim, I. (2019). PROJETO ILUMINAR - UM DIÁLOGO COM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ZONA RURAL E URBANA DA CIDADE DE DELFIM MOREIRA NO BRASIL. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, 7(01), 42-52. https://doi.org/10.36524/dect.v7i01.186

Edição

v. 7 n. 01 (2017): 2017 - 01

Seção

Artigos