CONTRIBUIÇÕES DE UMA OFICINA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DISCUSSÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO DESENHO GEOMÉTRICO NAS AULAS DE GEOMETRIA

Autores

  • Renan Oliveira Altoé Instituto Federal do Espírito Santo
  • Gabriel Nazarh Aprahamian de Oliveira Romão Instituto Federal do Espírito Santo
  • Thamires Belo de Jesus Instituto Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.36524/dect.v6i03.167

Palavras-chave:

Desenho geométrico, Ensino-aprendizagem, Formação de professores, Geometria, Educação Básica

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar que contribuições a Oficina “Desenho Geométrico: Construções Fundamentais”, ministrada em Agosto de 2014 no VI Seminário da Licenciatura em Matemática (VI SEMAT) do IFES, câmpus Cachoeiro de Itapemirim – ES, produziu à respeito da importância do Desenho Geométrico nas aulas de Geometria e na Formação Inicial e/ou Continuada de Professores. O aporte teórico das discussões promovidas durante a Oficina descrevem-se neste trabalho. É um estudo qualitativo, tendo os dados coletados por meio de observações e questionário aberto. Os resultados indicaram contribuições desde aspectos didático-pedagógicos até a consciência da necessidade de aprofundamento teórico-prática sobre o Desenho Geométrico. Associou-se, também, aulas mais dinâmicas e atrativas.

Este número da Revista DECT inclui alguns artigos abordando o ensino de ciências e matemática, formação de professores, tecnologias educacionais, diversidades e inclusão social.

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Publicado

2019-10-03

Como Citar

Oliveira Altoé, R., Nazarh Aprahamian de Oliveira Romão, G., & Belo de Jesus, T. (2019). CONTRIBUIÇÕES DE UMA OFICINA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DISCUSSÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO DESENHO GEOMÉTRICO NAS AULAS DE GEOMETRIA. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica E Tecnológica, 6(03), 13-26. https://doi.org/10.36524/dect.v6i03.167

Edição

v. 6 n. 03 (2016): 2016 - 03

Seção

Artigos