Prates Lorenzo, Vitor, Brazil

• Educação Profissional e Tecnológica em Revista v. 5 n. 3 (2021): Educação Profissional e Tecnológica em Revista - Artigos
  AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE DISCENTES SURDOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
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