“MARIELLE VIVE! - O GRAFFITI COMO GÊNERO TEXTUAL COM POTENCIAL CRÍTICO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ”. Revista Ifes Ciência 1, no. 1 (dezembro 19, 2019): 106–112. Acessado julho 3, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ric/article/view/427.