“CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES ORIUNDAS DAS RELAÇÕES INSTITUCIONAIS: TRANSIÇÃO ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDO INTEGRADO”. Educação Profissional E Tecnológica Em Revista, vol. 6, nº 1, maio de 2022, p. 84-100, https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/887.