ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL E INTEGRAÇÃO DOCENTE: ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA AO INÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO EXTREMO OESTE DA AMAZÔNIA. Educação Profissional e Tecnológica em Revista, [S. l.], v. 4, n. Especial, p. 165–189, 2020. DOI: 10.36524/profept.v4iEspecial.639. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/639.. Acesso em: 22 jul. 2024.