“FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS DE ISOMORFISMO DE MEDIDA: ENSINO DE MATEMÁTICA NO CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO”. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 7, no. 01 (outubro 11, 2019): 103–128. Acessado maio 21, 2024. https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/190.