TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA: USO DE CELULAR NA ABORDAGEM DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE VELOCIDADE. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 7, n. 03, p. 208–228, 2019. DOI: 10.36524/dect.v7i03.213. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/213.. Acesso em: 22 jul. 2024.