DESENVOLVENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: UMA ESTRATÉGIA DE CURSO HÍBRIDO BASEADO EM MOOC. Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. Edição Especial, 2024. DOI: 10.36524/dect.v14i2.3076. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/dect/article/view/3076.. Acesso em: 22 dez. 2024.