[1]
K. Coutinho Melado e G. Zanetti Neto, “A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM COM INDÍCIOS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA PEDAGOGAS/OS ”, SAF, vol. 11, nº 2, p. 5–19, set. 2022, doi: 10.36524/saladeaula.v11i2.1675.