M. PIRES DECOTTIGNIES e E. Augusto Moscon Oliveira, “CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL CRÍTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”, SAF, vol. 11, nº 1, p. 20, mar. 2022, doi: 10.36524/saladeaula.v11i1.1449.