[1]
L. T. . Boechat e R. H. . Madail, “O USO DO QR CODE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE BOTÂNICA MORFOLÓGICA”, SAF, vol. 8, nº 1, p. 50–57, fev. 2020, doi: 10.36524/saladeaula.v8i1.517.