F. José Mininel, “OS CLUBES JUVENIS COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO CIENTÍFICA DOS ESTUDANTES: USO DA METODOLOGIA ATIVA PBL PARA ESTUDO DA PLANTA ORNAMENTAL TÓXICA COMIGO-NINGUÉM-PODE”, SAF, vol. 14, nº 2, p. 1–15, jun. 2025, doi: 10.36524/saladeaula.v14i2.2878.