[1]
L. A. . Cotonhoto e M. . Berger Andrade, “ACESSIBILIDADE NA FORMAÇÃO DE DOCENTE PARA A ATUAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DOCENTEPT INCLUSIVO”, SAF, vol. 14, nº 1, p. 106–122, mar. 2025, doi: 10.36524/saladeaula.v14i1.3149.