PIRES DECOTTIGNIES, MICHELE, e Eduardo Augusto Moscon Oliveira. 2022. “CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL CRÍTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Revista Eletrônica Sala De Aula Em Foco 11 (1): 20. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i1.1449.