Cordeiro, Robson Vinicius, e Antonio Donizetti Sgarbi. 2022. “(DES)CONSTRUINDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA E CIENTÍFICA: UMA EXPERIÊNCIA INVESTIGATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Eletrônica Sala De Aula Em Foco 11 (1): 13. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i1.1425.