Vanessa Daniel , Luana, e Francisco Fernandes Ladeira. 2022. “Uso Do Jogo ‘Isometria Em Ação’ Como Material didático Para O Ensino De Química Na educação básica ”. Revista Eletrônica Sala De Aula Em Foco 10 (2): 15. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v10i2.1313.