Soares da Silva, J. W., & Almeida Amorim Gomes, J. V. . (2022). FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO DE UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO. Revista Eletrônica Sala De Aula Em Foco, 11(2), 34-41. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i2.1560