José Mininel, F. (2025). OS CLUBES JUVENIS COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO CIENTÍFICA DOS ESTUDANTES: USO DA METODOLOGIA ATIVA PBL PARA ESTUDO DA PLANTA ORNAMENTAL TÓXICA COMIGO-NINGUÉM-PODE. Revista Eletrônica Sala De Aula Em Foco, 14(2), 1-15. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v14i2.2878