Ferreira Picolo, G., & Kotsuka da Silva , L. . (2024). INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA E SUPERAÇÃO DO ESOTERISMO. Revista Eletrônica Sala De Aula Em Foco, 13(1), 260-279. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v13i1.2414