PIRES DECOTTIGNIES, M.; Augusto Moscon Oliveira, E. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL CRÍTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. SAF 2022, 11 (1), 20. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i1.1449.