José Mininel, F. OS CLUBES JUVENIS COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO CIENTÍFICA DOS ESTUDANTES: USO DA METODOLOGIA ATIVA PBL PARA ESTUDO DA PLANTA ORNAMENTAL TÓXICA COMIGO-NINGUÉM-PODE. SAF 2025, 14 (2), 1-15. https://doi.org/10.36524/saladeaula.v14i2.2878.