Regiani Almeida, G. et al. 2022. “EU SOU O QUE COMO?”: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTEGRANDO ESCOLA A ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL VISANDO À PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA.: “I AM WHAT I EAT?”: A DIDACTIC SEQUENCE INTEGRATING SCHOOL WITH NON-FORMAL EDUCATION SPACES AIMING TO PROMOTE SCIENTIFIC LITERACY. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 11, 1 (mar. 2022), 13. DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v11i1.1453.