Vanessa Daniel , L. e Fernandes Ladeira, F. 2022. Uso do jogo "Isometria em Ação" como material didático para o ensino de Química na educação básica . Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 10, 2 (fev. 2022), 15. DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v10i2.1313.