Silva, T. de S. et al. 2020. HISTORIOGRAFIA DA CIÊNCIA E LINGUAGEM INFOGRÁFICA: PONTUAÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: HISTORIOGRAPHY OF SCIENCE AND INFOGRAPHIC LANGUAGE: APPOINTMENTS TO THE FORMATION OF SCIENCE TEACHERS. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 8, 2 (abr. 2020), 113–126. DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v8i2.608.