Brunelli, E. e Viesba, E. 2020. COMPOSIÇÃO GRAVIMÉTRICA: PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA NA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: GRAVIMETRIC COMPOSITION: PROPOSED ACTIVE LEARNING METHODOLOGY IN PROJECT-BASED LEARNING. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 8, 2 (abr. 2020), 49–59. DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v8i2.600.