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RODRIGUES QUEIROZ FRANÇA, R. et al. 2024. SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOCIOCULTURAL SOBRE ENCHENTES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II COM ENFOQUE CTSA. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 13, 3 (dez. 2024), 144–158. DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v13i3.3017.