Pantoja Matos, W.M. et al. 2024. CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DE TRILHA NA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA APÓS AULA EXPOSITIVA DIALOGADA. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 13, 1 (set. 2024). DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v13i1.2679.