Ferreira Picolo, G. e Kotsuka da Silva , L. 2024. INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA E SUPERAÇÃO DO ESOTERISMO. Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco. 13, 1 (set. 2024), 260–279. DOI:https://doi.org/10.36524/saladeaula.v13i1.2414.