Solane Moreira Costa, Andressa, Josiane Brunetti Cani, e Elizabete Gerlânia Carlon Sandrini. 2021. “A METODOLOGIA ATIVA TEAM BASED LEARNING (TBL) E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA”. Revista Ifes Ciência 7 (1):01-13. https://doi.org/10.36524/ric.v7i1.1382.