PARDIM, C. M. C. .; CALADO, M. C. . O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES E DESAFIOS DO PROFESSOR. Revista Ifes Ciência , [S. l.], v. 2, n. 1, p. 98-123, 2016. DOI: 10.36524/ric.v2i1.253. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ric/article/view/253. Acesso em: 5 fev. 2025.