[1]
Cani, J.B. , Sandrini, E.G.C. , SOARES, G.M. e SCALZER, K. 2020. EDUCAÇÃO E COVID-19: A ARTE DE REINVENTAR A ESCOLA MEDIANDO A APRENDIZAGEM “prioritariamente” PELAS TDIC . Revista Ifes Ciência . 6, 1 (jun. 2020), 23-39. DOI:https://doi.org/10.36524/ric.v6i1.713.