Gravina de Azevedo D, Franco Zampa M. A TEORIA DA APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL DE DAVID KOLB NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA:: CONTEMPLANDO OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. PROFEPT [Internet]. 28º de dezembro de 2021 [citado 27º de abril de 2024];5(3):5-30. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/779