O PROEJA PELAS LENTES DE SEUS ALUNOS E PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM. PROFEPT [Internet]. 5º de setembro de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];8(1):114-30. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1210