J. T. S. de . Lima, A. M. L. . Garcia, C. de A. . Amaral, R. G. de A. . Freitas, e V. R. . Tomaz, “TREKKING COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESPAÇOS AMAZÔNICOS: UMA PERSPECTIVA AOS INSTITUTOS FEDERAIS”, PROFEPT, vol. 4, nº Especial, p. 38–54, abr. 2020, doi: 10.36524/profept.v4iEspecial.633.