R. Gomes, F. Freire de Oliveira, e V. Prates Lorenzo, “AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE DISCENTES SURDOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: EVALUATION OF LEARNING OF DEAF DENTISTS IN THE PORTUGUESE LANGUAGE SUBJECT IN INTEGRATED HIGH SCHOOL ABSTRACT”, PROFEPT, vol. 5, nº 3, p. 142–162, dez. 2021, Acessado: 2º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1069