[1]
“A DUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E OS DEZ ANOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DE TRAVESSIA”, PROFEPT, vol. 3, nº 2, p. 99–120, dez. 2019, doi: 10.36524/profept.v3i2.452.