Moraes Andrade, C. A. (2023) “CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES ORIUNDAS DAS RELAÇÕES INSTITUCIONAIS: TRANSIÇÃO ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDO INTEGRADO”, Educação Profissional e Tecnológica em Revista, 6(3), p. 14-31. doi: 10.36524/profept.v6i3.884.