Gravina de Azevedo, Daniele, e Maysa Franco Zampa. 2021. “A TEORIA DA APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL DE DAVID KOLB NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA:: CONTEMPLANDO OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA”. Educação Profissional E Tecnológica Em Revista 5 (3):5-30. https://doi.org/10.36524/profept.v5i3.779.