Pasqualli, Roberta, e Luis Fernando Rampellotti. 2019. “ESTÁGIOS CURRICULARES NO ENSINO DA ENFERMAGEM: ESPAÇO PRIVILEGIADO DE CONHECIMENTO”. Educação Profissional E Tecnológica Em Revista 3 (1):37-50. https://doi.org/10.36524/profept.v3i1.376.