AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE DISCENTES SURDOS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: EVALUATION OF LEARNING OF DEAF DENTISTS IN THE PORTUGUESE LANGUAGE SUBJECT IN INTEGRATED HIGH SCHOOL ABSTRACT. Educação Profissional e Tecnológica em Revista, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 142–162, 2021. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1069.. Acesso em: 22 jul. 2024.