METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EM DISCIPLINAS PROJETUAIS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM TÊXTIL E MODA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Educação Profissional e Tecnológica em Revista, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 27–41, 2020. DOI: 10.36524/profept.v4i2.537. Disponível em: https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/537.. Acesso em: 22 jul. 2024.