JOGOS, GAMIFICAÇÃO E ENSINO MÉDIO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: UMA REVISÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES DE 2015 A 2020. (2022). Educação Profissional E Tecnológica Em Revista, 6(2), 67-89. https://doi.org/10.36524/profept.v6i2.1027