A DUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E OS DEZ ANOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DE TRAVESSIA. (2019). Educação Profissional E Tecnológica Em Revista, 3(2), 99-120. https://doi.org/10.36524/profept.v3i2.452