PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUD O NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA CÂMPUS XANXERÊ. (2018). Educação Profissional E Tecnológica Em Revista, 2(1), 29-49. https://doi.org/10.36524/profept.v2i1.368