Moraes Andrade, C.A. e Cruz Moreira, M.A. 2022. CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES ORIUNDAS DAS RELAÇÕES INSTITUCIONAIS: TRANSIÇÃO ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO COMO ESTRATÉGIA DE PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDO INTEGRADO. Educação Profissional e Tecnológica em Revista. 6, 1 (maio 2022), 84–100.